* 學生姓名:
* 學生年齡:  歲
* 聯係方式:
驗證碼: 驗證碼,看不清楚?請點擊刷新驗證碼 *
聯係茄子视频 更多>>
成都茄子视频教育 
谘詢電話:15928556024028-81707857 
郵箱:shanyang248@163.com
傳真:028-81707857 
QQ:281986388 
公司地址:一環路南四段19號附1號成都A區1棟2單元408
感覺統合 您現在的位置:茄子视频  »  課程設置  »  感覺統合
 
 

感覺統合失調的原因和表現

 

感覺統合失調的原因
  1、 先天不足

  胎孕期母親的不良情緒、不良生活習慣、造成胎兒大腦發育不足,引起出生後感覺發育不正常;早產、剖腹產嬰兒的關節、觸覺學習不足……
  2、 生活環境過於封閉
  “獨苗”, “獨門獨戶”,孩子可能會有語言發育和社會交往方麵的障礙。
  3、 缺乏應有的活動
  害怕孩子受傷,導致活動過少。
  4、 家庭教育方式的偏差:
  對孩子保護過度、嬌寵溺愛,造成孩子身體操作能力欠缺。

感覺統合失調的表現
  ⒈前庭平衡功能失常:表現為好動不安,注意力不集中,上課不專心,愛做小動作。他們比一般孩子更容易給家長添麻煩,挑三揀四,很難與其他人同樂,也很難與別人分享玩具和食物,不能考慮別人的需要。有些孩子還可能出現語言發展遲緩,說話晚,語言表達困難等。
  ⒉視覺感不良:表現是盡管能長時間地看動畫片,玩電動玩具,卻無法流利地閱讀,經常多字少字;寫字時偏旁部首顛倒,甚至不認識字,學了就忘,不會做計算,常抄錯題等。
  ⒊聽覺感不良:表現為別人的話聽而不見,丟三落四,經常忘記老師說的話和留的作業等。
  ⒋動作協調不良:表現為平衡能力差,容易摔倒,不能像其他孩子那樣會滾翻、係鞋帶、騎車、跳繩和拍球等。
  ⒌本體感失調:表現為缺乏自信,消極退縮,語言表達能力差,手腳笨拙等。
  ⒍觸覺過分敏感:表現為緊張、孤僻、不合群、愛惹別人、偏食或暴飲暴食、脾氣暴躁、害怕陌生的環境、吃手、咬指甲、愛哭、愛玩弄生殖器等。這些問題無疑會造成兒童學習和交往的障礙,因為這樣的兒童盡管有正常或超常的智商,但由於大腦無法正常有效地工作,因而直接影響了兒童學習和運動的完成。 

    兒童感覺統合訓練首先由心理專家測查和診斷孩子的感覺統合失調程度和智力發展水平,然後製定訓練課程,通過一些特殊研製的器具,以遊戲的形式讓孩子參與,一般經過1~3個月的訓練,就可以取得明顯的效果,孩子的學習成績、邏輯推理能力、理解能力、記憶能力、動作協調能力、人際關係、飲食和睡眠、情緒等方麵均有令人滿意的提高和改善。
    其中,兒童的智力水平也可以得到不同程度的提高。美國、日本、台灣等地從70年代興起兒童感覺統合訓練,現已發展成每個學校都設有感覺統合訓練室,取得了良好的效果。目前,國內已研究開發了這一訓練理論的技術,在中國兒童中也取得了明顯的療效。臨床實踐表明,參加訓練的兒童都有不同程度的改善,其中85%的受訓兒童收到了顯著的效果。